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　　中国教育部：中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列

　　中新社北京8月30日电 (记者 高凯)8月30日，中国教育部基础教育司司长田祖荫在北京表示，2022年中国九年义务教育巩固率达到95.5%，高中阶段教育毛入学率91.6%，中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。

　　中国教育部于当日举行新闻发布会，介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》相关情况。

　　田祖荫介绍，中共十八大以来，中国基础教育政策制度体系进一步健全，基础教育发生了格局性变化、取得了历史性成就，为实现“幼有所育、学有所教”“建成世界上规模最大的教育体系”“教育普及水平实现历史性跨越”发挥了重要作用。

　　他表示，2022年，全国学前三年毛入园率89.7%，比2012年提高了25.2个百分点；普惠性幼儿园覆盖率达到89.6%，九年义务教育巩固率达到95.5%，比2012年提高了3.7个百分点，适龄残疾儿童入学率超过95%，高中阶段教育毛入学率91.6%，比2012年提高6.6个百分点。中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。

　　田祖荫称，中国基础教育财政性经费支出占国家财政性教育总支出的70%。健全了城乡统一的义务教育经费保障机制，学前教育财政性经费近五年年均增幅超过15%，普通高中建立了不低于1000元(人民币，下同)的生均公用经费基本标准，特殊教育生均公用经费标准达到7000元。相比十年前，生均教学用房面积提升了1/3，生均仪器设备值增长了两倍，互联网接入率从25%提升至近100%，大班额、大通铺等问题基本解决。

　　此外，他介绍，规范民办义务教育稳步推进、免试就近入学、中小学“公民同招”全面落地，义务教育“择校热”明显降温。普惠性学前教育资源不断扩大，“入园难入园贵”问题有效缓解。家校社协同育人机制逐步形成，办学活力不断增强。他透露，中国部分省份连续几次参加了国际学生评估项目(PISA)测试，阅读、数学、科学等科目的成绩都名列前茅。

　　“与此同时，我们也要清醒地看到，我国基础教育发展不平衡不充分的问题仍然比较突出，优质资源总体不足、配置不均，育人水平仍需进一步提升，必须持续深化改革，办好更加公平、更高质量的基础教育。”田祖荫表示。(完) 【编辑:王祎】

　　中新网8月30日电 据韩国国际广播电台(KBS)30日报道，在法院驳回对二战时期日本强征劳工受害者赔偿金的提存申请后，韩国政府提起上诉，持续采取法律诉讼措施。不过，受害者即使在一审和二审中获胜，还需等候大法院判决。而目前，尚未获得赔偿的受害者只有10人在世。

　　据报道，1945年，金正珠(音)13岁那年，听说到了日本就能见到她在那里干活的姐姐，于是动身赴日。但事实上，她被带到了不二越军需工厂，不但未能见到她的姐姐，反而在恶劣的环境中干苦工，忍饥挨饿，整日以泪洗面。金正珠说，饿得发慌，就在宿舍里拔地上的草吃。

　　2013年，金正珠针对不二越军需工厂提起诉讼，一审和二审均获胜，但几年过去了，大法院还未做出最终判决。金正珠说，“日本不予以赔偿，我已经等候了数十年，希望大法院今年内能做出判决。”

　　报道指出，受害者年事已高，不少人未能看到最终判决就离开了人世。而在提起诉讼的50人当中，目前在世者只剩下10人。

　　报道还称，强征劳工受害者共有9宗诉讼案等候大法院判决。然而，相关诉讼即使获得胜诉，等待实际获赔的过程预计不会十分顺利。此外，日本强征劳工受害者支援财团的基金短缺，韩国政府的“第三方赔偿方案”是否能够向所有的受害者提供赔偿也存在疑问。