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　　暑假即将结束，广西、江苏、青海等多地教育部门发布通知称，不得因暑假作业未完成而处罚学生，合肥等地还要求各学校设立“暑假作业缓交期”。

　　澎湃新闻(www.thepaper.cn)8月30日梳理发现，近期杭州多个城区教育主管部门的开学通知都关注到了学生暑假作业的完成情况，有的称实在无法完成不应强求，有的主张父母不要一味批评孩子，有的建议假期作业检查方式要灵活多样，有的明确允许没有完成的学生可以缓交补做或延期。

　　8月25日，杭州富阳区教育局发布的《致家长和同学们的一封信》中称，许多孩子临近开学，还没有完成假期作业或假期学习计划。父母可以用平和的心态，站在孩子的立场，帮助孩子制定计划，努力完成任务。帮助孩子复盘哪些已经完成，哪些尚未完成。在剩下的时间里，合理规划每天需要完成的任务，实在无法完成不要太强求。

　　澎湃新闻从杭州上城区教育局获悉，该局25日也向各校发通知要求，新学期开学前后要密切关注学生动态，假期作业的检查方式要灵活多样，因生而异，允许没有完成的学生缓交补做。开学后一个月内不要组织任何形式的考试，确保敏感时期顺利过渡。强烈鼓励义务段学校将开学第一周设为综合实践活动周，以暑期分享、劳动教育、项目学习等为主。

　　28日，杭州钱塘区教育局发布《钱塘区教育局开学前致学生家长的一封信》指出，如果孩子的暑假作业还没有按时完成，父母不要一味地批评孩子。与孩子一起检查还有哪些作业未完成，在接下来的几天时间里，少一点唠叨、指责和催逼，多一点支持、疏通和辅导，防止意外发生，陪伴和督促孩子有计划地予以完成。因有困难确实在开学前无法全部完成作业的，也可与老师联系柔性处理。

　　另据都市快报报道，早在今年暑假前，临平区教育局就发布《暑假作业125 健康学习“更爱我”——关于进一步规范临平区义务教育段暑假作业要求的通知》，称要注重过程性评价，对有困难或尚未完成的学生，允许开学后在教师指导或同伴互助下延期完成。

　　杭州市钱江外国语实验学校28日通知称，学生可通过准备故事开学后和同学分享、暑假运动打卡的照片、劳动的照片、参加暑期社会实践活动获章来获得“暑假作业缓交期”。

　　29日，杭州市教育局、市妇联共同发出《致全市广大中小学生家长的一封信》，虽未明确提及暑假作业是否能缓交补做，但指出“开学之际，由于结束宽松愉悦的假期重返校园、简单家庭关系转换到要同时处理好与老师和其他同学关系、各科作业完成情况等等，都是容易引发孩子焦虑的诱因”，鼓励家长要“重视孩子内心情感的外在表现，敏锐感受孩子情绪的异常情况，学会倾听、学会共情、学会疏导”。(澎湃新闻 记者 杨佳吟) 【编辑:张子怡】

　　中国教育部：中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列

　　中新社北京8月30日电 (记者 高凯)8月30日，中国教育部基础教育司司长田祖荫在北京表示，2022年中国九年义务教育巩固率达到95.5%，高中阶段教育毛入学率91.6%，中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。

　　中国教育部于当日举行新闻发布会，介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》相关情况。

　　田祖荫介绍，中共十八大以来，中国基础教育政策制度体系进一步健全，基础教育发生了格局性变化、取得了历史性成就，为实现“幼有所育、学有所教”“建成世界上规模最大的教育体系”“教育普及水平实现历史性跨越”发挥了重要作用。

　　他表示，2022年，全国学前三年毛入园率89.7%，比2012年提高了25.2个百分点；普惠性幼儿园覆盖率达到89.6%，九年义务教育巩固率达到95.5%，比2012年提高了3.7个百分点，适龄残疾儿童入学率超过95%，高中阶段教育毛入学率91.6%，比2012年提高6.6个百分点。中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。

　　田祖荫称，中国基础教育财政性经费支出占国家财政性教育总支出的70%。健全了城乡统一的义务教育经费保障机制，学前教育财政性经费近五年年均增幅超过15%，普通高中建立了不低于1000元(人民币，下同)的生均公用经费基本标准，特殊教育生均公用经费标准达到7000元。相比十年前，生均教学用房面积提升了1/3，生均仪器设备值增长了两倍，互联网接入率从25%提升至近100%，大班额、大通铺等问题基本解决。

　　此外，他介绍，规范民办义务教育稳步推进、免试就近入学、中小学“公民同招”全面落地，义务教育“择校热”明显降温。普惠性学前教育资源不断扩大，“入园难入园贵”问题有效缓解。家校社协同育人机制逐步形成，办学活力不断增强。他透露，中国部分省份连续几次参加了国际学生评估项目(PISA)测试，阅读、数学、科学等科目的成绩都名列前茅。

　　“与此同时，我们也要清醒地看到，我国基础教育发展不平衡不充分的问题仍然比较突出，优质资源总体不足、配置不均，育人水平仍需进一步提升，必须持续深化改革，办好更加公平、更高质量的基础教育。”田祖荫表示。(完) 【编辑:王祎】